strumenti e approfondimenti6 N° (10)
Ad Avellino il laboratorio di fisica fra simulazioni e veri esperimenti
Si è concluso ad Avellino il nostro viaggio fra le scuole che hanno saputo cogliere nei percorsi PON un’opportunità per reagire all’emergenza...
Istituto Einaudi di Roma: scuola di cantiere
Una scuola che ha sempre sposato la filosofia di essere una scuola aperta, legata al territorio e disponibile a far “sperimentare” i propri rag...
Risorse e minacce della Rete. Il progetto Digitality and Security dell’Istituto Regina Elena di Catania
“Un percorso di aggiornamento inaspettato”. Questo si è rivelato essere, nella sintesi proposta dagli studenti che vi hanno preso parte, il pr...
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La scuola in rete con le famiglie: a Mogliano Veneto le classi sono "Smart"
Il progetto dell’IC 1 N. Mandela di Mogliano Veneto (TV) ha beneficiato del finanziamento FESR messo a disposizione dall'Avviso Smart Class, per ...
Da utilizzatore inconsapevole a costruttore del proprio device. Il progetto “Coding e computer” dell’Istituto Navarra di Alcamo
Le difficoltà e gli ostacoli della didattica a distanza, ma anche i risultati, le soddisfazioni e le competenze acquisite attraverso il progetto P...
A Portoscuso la DAD non crea distanza ma fa “comunità”
L’esperienza “Smart Class: Lontani ma vicini” dell’Istituto Comprensivo Angius di Portoscuso (CA) ha racchiuso in sé un lavoro di integraz...
PON in corso d'opera: il teatro per ridurre le distanze
Il titolo “In corso d’opera” rende perfettamente il principio chiave che ha animato il progetto dell' IS.MAG.G.MAZZINI di Napoli, ossia il co...
Le Smart Class dell'IC Casteller: la scuola come ponte con la comunità
Fare da ponte fra comunità, famiglie e scuole: questo l’ambizioso scopo dell’Istituto Comprensivo Casteller di Paese (Tv), che ha colto il per...
Didattica e soluzioni innovative: così gli studenti di Squinzano costruiscono robot “a distanza”
Il secondo focus su “Le Storie del PON” ci racconta com...
PON Per la Scuola in DAD. Focus sull'Istituto De Cecco di Pescara
Un esempio di come “...l’ampliamento dell’offerta formativa dimostri la forza, la ricchezza e il valore della scuola”.
Ec...